miércoles, 15 de mayo de 2013

Portadas de periódicos de países diariamente

PORTAFOLIO BLOG COM
Os muestro una interesante página donde encontraréis todas las portadas de periódicos del mundo como cambian dia tras dia
(http://www.portafolioblog.com/2010/04/portadas-de-periodicos-de-distintos-paises/)
Un aestupenda fuente de inspiracón que nos servirá para observar con detenimiento infinidad de modelos en los que basarnos a la hora de realizar nuestro diseño.
Un recurso imprescindible para esto del diseño editorial, donde podremos contrastar muchosestilos distintos de composiciones de portadas de periódicosNewseum / Todas las portadas de periódicos para inspiración. Adventure graphics / Fuente de referencia. 


Today's Front Pages > Friday, May 17, 2013: 907 front pages from 89 countries.

Through a special agreement with more than 800 newspapers worldwide, the Newseum displays these front pages each day on its website. The front pages are in their original, unedited form, and some may contain material that is deemed objectionable to some visitors. Discretion is advised.
Anyone seeking permission to use a front page must credit and link to the Newseum and contact the newspaper directly for permission. U.S. copyright laws apply. For copyright protection, watermarks are occasionally placed on front pages that cover news events of historic significance. 





Europe http://www.newseum.org/todaysfrontpages/?tfp_region=Eu  
Belgica  (Newseum Org) http://www.newseum.org/todaysfrontpages/hr.asp?fpVname=BEL_HN&ref_pge=gal&b_pge=1 


  • Het Nieuwsblad, published in Brussels, Belgium

Aprende idiomas leyendo periodicos y revistas * When you learn English, you have to learn in whole sentences and in context * Learn languages by reading newspapers and magazines * Imprime diariamente de 10 a 40 renglones de algún texto o noticia interesante o curiosa en tu idioma. Subraya de 10 a 40 palabras (según tu disponibilidad). Anótalas en columna en el espacio disponible abajo del texto o en el reverso de la hoja. Tradúcelas al inglés u otro idioma deseado. Anota el significado al lado de cada palabra. Si ya entiendes lo que lees al 50% en un idioma extranjero, repite lo anterior pero ahora con oraciones cortas (en lugar de palabras) en el idioma extranjero que ya conoces. Revisa tu trabajo y compáralo con el de otros compañeros para corregir errores. Muestra tu trabajo a tu profesor. Pídele que te sugiera otra actividad que expanda lo que acabas de realizar. Copia y comparte este trabajo, súbelo a tu blog o página personal. My Homework Network * Non-Profit Sharing Ring * Languages * Collaborative School Projects * Prof JML * Mexico

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